華江高中 2026 高一下英文期末考全解析

各位同學好，我是威威學長。

今天來聊一份我覺得出得蠻有意思的考卷——華江高中 2026 學年度高一下學期的英文期末考。60 題，涵蓋字彙、克漏字、文意選填、閱讀測驗、混合題、文意字彙和翻譯。

我會把每一題都拆開來講，但不是那種「答案是 A，因為 blah blah」的流水帳。我想讓你們看到的是：出題老師在想什麼，以及你該怎麼用同樣的邏輯去面對任何一份考卷。

先看全貌：這份考卷在考什麼？

克漏字佔了 30%，這是最大的區塊。而且三篇克漏字的主題都不一樣：意外發明、台灣辦桌文化、TED Talks。這告訴你一件事：考試不會只考一種文體，你必須什麼都能讀。

一、字彙與慣用語（第 11-20 題）

這 10 題考的都是「你有沒有真的理解這個字在句子裡的意思」，而不是「你有沒有背過這個字」。

幾個值得記住的搭配

insist + that 子句（第 11 題）

Some animal protectors insisted that animal testing should not be allowed.

很多同學會選 indicated，但 indicated 是「指出」，insisted 是「堅持」。差在哪？insist 後面接 that 子句時，that 裡面常用 should + 原形動詞（should 可以省略）。這是一個固定的文法結構，記住它。

suffer + 損傷（第 12 題）

The little boy suffered permanent brain damage.

suffer 後面接疾病、痛苦、損傷，不是接好東西。你不會說 "suffer success"，但你會說 "suffer damage"、"suffer loss"、"suffer pain"。

limited visibility（第 13 題）

Heavy blowing snow and limited visibility.

這是一個固定搭配。limited visibility = 能見度低。在新聞英文裡你會一直看到這個詞：「因暴風雪導致能見度有限，航班取消。」

genuine interest（第 15 題）

Wendy showed a genuine interest in helping the poor.

genuine = 真誠的、真正的。不是做做樣子，是真的關心。這個字在學測也常出現。

boast（第 19 題）

The city boasts a rich cultural history.

boast 不只是「吹牛」。當主詞是地方（城市、國家）時，boast = 擁有（值得驕傲的事物）。這是學測愛考的用法。

consist of（第 20 題）

The course consists of lectures, discussions, and practical activities.

consist of = 由⋯組成。注意：沒有被動態！你不能說 "is consisted of"，只能說 "consists of" 或 "is composed of"。

二、克漏字（第 21-35 題）

三篇文章，三種風格。這是整份考卷最吃閱讀能力的部分。

第一篇：意外的發明（第 21-25 題）

講的是火柴和盤尼西林的發明故事。很短，但考點很精準。

關鍵一題：過去完成式的被動態（第 24 題）

He realized that the bacteria around the mold had been destroyed.

為什麼是 had been destroyed 而不是 destroyed 或 have destroyed？

時間軸是這樣的：

1. 細菌先被破壞（更早的過去）
2. Fleming 後來才發現（過去）

過去的過去 = 過去完成式。細菌是「被」破壞的，所以用被動態。合起來就是 had been destroyed。

keep one's eyes open（第 25 題）

We should always keep our eyes open.

這是一個慣用語：保持警覺。keep + 受詞 + 形容詞（受詞補語）。open 在這裡是形容詞，不是動詞。

第二篇：台灣辦桌文化（第 26-30 題）

這篇很有意思——用英文介紹台灣的「辦桌」文化。外國人讀到這個應該會覺得很新鮮。

arrival（第 26 題）

I was well-prepared to experience some cultural differences upon my arrival in Taiwan.

my 後面要接名詞。arrive 是動詞，arrival 是名詞。upon my arrival = 在我抵達時。

分詞構句（第 28 題）

There may be more than 100 round tables covered in red cloths.

原句是 tables which are covered in red cloths。省略 which are 之後，留下過去分詞 covered。covered 表示「被覆蓋的」。

provide ... with（第 30 題）

The host will provide containers with leftovers.

provide A with B = 提供 A 某物 B。這是介系詞搭配題，provide 後面接 with，不是 of 或 for。

第三篇：TED Talks（第 31-35 題）

standing for（第 31 題）

TED, standing for Technology, Entertainment, Design...

這是分詞片語。原句是 which stands for...，主動語態簡化成現在分詞 standing for。

Over the years（第 33 題）

Over the years, numerous speakers have given talks.

Over the years 搭配現在完成式（have given），表示從過去到現在。這是一個很常見的時間副詞片語。

三、文意選填（第 36-45 題）

這篇講左撇子的歷史與現況。文意選填的核心技巧：先判斷詞性，再用上下文鎖定答案。

幾個關鍵搭配

dominant hand（第 36 題）

If your left hand is your dominant hand...

dominant = 主要的、佔優勢的。dominant hand = 慣用手。這是一個固定詞組。

be seen as（第 38 題）

Being left-handed was seen as something that needed to be fixed.

be seen as = 被視為。was seen as... 是被動語態的固定搭配。

be capable of（第 45 題）

Left-handed people are just as capable of achieving great things as anyone else.

be capable of + V-ing = 有能力做某事。注意 of 後面接動名詞。

四、閱讀測驗（第 46-52 題）

三麗鷗（Sanrio）為什麼這麼紅？（第 46-48 題）

這篇分析 Sanrio 角色的設計哲學。答案都在文章裡，但你需要理解「為什麼」。

Hello Kitty 沒有嘴巴——這不是缺陷，是設計。沒有嘴巴，你就可以把自己的情緒投射到她身上。高興的時候看她，覺得她在笑；難過的時候看她，覺得她懂你。

這就是為什麼答案是 "Expressive mouths showing emotions" 不是常見特徵——因為 Sanrio 角色的特色恰恰是「沒有」明顯的嘴巴。

百科全書的歷史（第 49-52 題）

這篇從老普林尼的《博物誌》講到現代百科全書。考的是閱讀理解和推論能力。

印刷機的影響（第 51 題）：不是「讓更多人寫百科全書」，而是「讓更多百科全書被生產出來」。差在哪？印刷機降低了生產成本，所以產量增加了。但寫百科全書的還是專家，不是普通人。

五、混合題（第 53-56 題）

這組題考的是「立陶宛粉紅冷湯 vs 西班牙 Gazpacho」。很有生活感的題目。

relieve（第 53 題）

To relieve people of the sweltering summer heat...

To 後面接原形動詞，表示目的。文章裡有 "provide instant relief from the heat"，把名詞 relief 轉成動詞 relieve。

social glue（第 56 題）

"Something used to bring entire communities together" = social glue

社會黏著劑。這個詞組很形象——就像膠水把東西黏在一起，Gazpacho 把社區的人黏在一起。

六、文意字彙（第 57-66 題）

這 0 題考的是「你能不能從上下文推斷出缺少的字」。

幾個高頻考點

derive from（第 57 題）

The organization derives all its money from foreign investments.

derive from = 從⋯獲得。注意第三人稱單數要加 s。

broaden one's horizons（第 62 題）

Students can broaden their horizons by taking part in overseas exchange programs.

拓展視野。這是一個超級常見的搭配詞，學測也會考。

the elderly（第 65 題）

...helping the elderly living alone.

the + 形容詞 = 代表某個群體。the elderly = 長者們。同理：the rich（有錢人）、the poor（窮人）、the young（年輕人）。

temporary（第 66 題）

...but it is only temporary.

暫時的。後面說「計畫搬出去」，所以現在的狀態是短期的。

七、翻譯（第 67-70 題）

翻譯是整份考卷最能看出你「英文實力」的題型。不是背單字就好，你需要知道句型結構。

第 67 題

有人相信持續的練習比天賦更重要。

翻譯： Some people believe that continuous practice is more important than talent.

拆解：

• 「有人相信」= Some people believe that...
• 「持續的練習」= continuous / constant practice
• 「比⋯更重要」= more important than...

第 68 題

不管這位網紅什麼時候釋出影片，都會引起大量討論。

翻譯： Whenever this internet celebrity releases a video, it causes widespread discussion.

拆解：

• 「不管何時」= Whenever / No matter when
• 「網紅」= internet celebrity / influencer
• 「引起大量討論」= causes widespread discussion

第 69 題

隨著科技進步，有些人擔心人工智慧可能會取代基層的辦公室職位。

翻譯： As technology advances, some people worry that artificial intelligence may replace entry-level office jobs.

拆解：

• 「隨著⋯進步」= As... advances
• 「擔心」= worry that...
• 「基層的辦公室職位」= entry-level office jobs

第 70 題

因為對交換計畫感到好奇，Jerome 毫不猶豫地報名了。

翻譯： Curious about the exchange program, Jerome signed up without hesitation.

拆解：

• 前半句是分詞構句：Because he was curious about... → Curious about...
• 「毫不猶豫」= without hesitation
• 「報名」= sign up / register（過去式 signed up）

這份考卷教會我們什麼？

1. 字彙不是背出來的，是讀出來的。 那些字彙題考的都不是偏僻字，而是你在文章裡會遇到的常用字。genuine、limited、boast、consist of——這些字你在讀文章的時候就該順便記起來。

2. 克漏字考的是邏輯，不是直覺。 每一個空格都有線索。過去完成式為什麼在那裡？因為時間軸上有一個「更早的過去」。分詞構句為什麼是 covered？因為桌子是「被」布蓋住的。

3. 翻譯考的是「你能不能用英文想」。 不是把中文一個字一個字翻成英文。你需要先理解中文的意思，然後用英文的句型結構重新表達。這就是為什麼「英文是一個整體」——你不能只背單字不讀文章，也不能只讀文章不練翻譯。

4. 閱讀測驗的答案都在文章裡。 不需要背景知識，不需要猜。你需要的是「掃描關鍵字 → 定位 → 比對」的能力。這個能力練多了就會。

你的下一步

如果你是華江的同學，恭喜你考完了。不管考得怎麼樣，這份考卷本身就是一份很好的學習材料。

如果你不是華江的同學，這份考卷也值得你拿來練習。題目設計得很扎實，涵蓋了學測會考的各種題型。

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我是威威學長，我們下次見。